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  1. El uso de los resultados de las pruebas de evaluación de los aprendizajes en el planeamiento de las políticas educativas en Brasil: informe nacional

    Meraz Velasco, Alejandra

  2. El uso de los resultados de las pruebas de evaluación de los aprendizajes en el planeamiento de las políticas educativas en Chile: informe nacional

    Castillo, Jorge; Weintraub, Marcela

  3. El uso de los resultados de las pruebas de evaluación de los aprendizajes en el planeamiento de las políticas educativas en Argentina: informe nacional

    Montes, Nancy; Valencia, Daniela

  4. El uso de los resultados de las pruebas de evaluación de los aprendizajes en el planeamiento de las políticas educativas en Uruguay: informe nacional

    Romero García, María Margarita

  5. Villes et éducation 2030: recherche en France

    Chimier, Chloé; Lugaz, Candy

  6. Geographically Weighted Regressions for prioritizing educational planning, policies, and interventions

    Gagnon, Amélie; Vargas Mesa, Germán

  7. Estimating school-age populations by applying Sprague multipliers to raster data

    Gagnon, Amélie; Vargas Mesa, Germán

  8. Approche par les compétences dans l’enseignement et la formation techniques et professionnelles en Afrique: études à partir de sept pays d’Afrique : Afrique du Sud, Bénin, Éthiopie, Ghana, Maroc, Rwanda et Sénégal: rapport synthèse

  9. Education en situation d’urgence: engagement et leadership du MENAPLN au Burkina Faso: étude de cas

    Ndabananiye, Jean Claude; Ndiaye, Alioune Badara; Tran Thanh, Julia; Tréguier, Mathilde

  10. Políticas digitales educativas en América Latina frente a la pandemia de COVID-19

    Garibaldi, Luis; Morales, María Julia; Rivoir, Ana

  11. Guide méthodologique pour l’analyse sectorielle de l’éducation. Vol. 3 Analyses thématiques

  12. Assurance qualité interne et gouvernance: comment boucler la boucle entre données probantes et prise de décision

    Martin, Michaela
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