Débats stratégiques

Faire tomber les barrières dans l'éducation

Tout au long de l'année, l'IIPE invitera divers intervenants à débattre autour des questions suivantes : que faire pour lever tous les obstacles et qu'enfin tous les enfants et les jeunes puissent apprendre ? Quelles collaborations, innovations, planifications et politiques fondées sur des données probantes aideront à ouvrir complètement la porte à l'égalité des chances dans l'éducation pour tous ? 

Les débats se déroulent au siège de l'IIPE à Paris, France, en français ou en anglais avec interprétation simultanée. Ils restent disponibles sur notre site internet et notre chaîne Youtube.

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Précédents débats

  • 24 mai 2022 : Les apprentissages dans les pays à faible revenu : passer de la politique à la mise en œuvre
    avec Sylvia Schmelkes, sociologue et chercheuse en éducation, vice-rectrice académique de l’université ibéro-américaine de la ville de Mexico, au Mexique, Rangachar Govinda, ancien vice-recteur de la  National University of Educational Planning, à New Delhi, en Inde, John Mugo, directeur exécutif de la fondation Zizi Afrique, Dan Wagner (modérateur), professeur d'éducation à l'Université de Pennsylvanie, titulaire de la chaire UNESCO pour l'apprentissage et l'alphabétisation, et co-organisateur de la conférence LBOP2, et Karen Mundy, directrice de l'IIPE-UNESCO.
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  • 1 juin 2021 : Assurer une éducation de qualité aux filles pendant la COVID-19 : une priorité illusoire ?
    avec Rachel Marcus, Conseillère technique principale, ALIGN (Advancing Learning and Innovation on Gender Standards), Overseas Development Institute, Rachelle Mian-Djangone, Directrice de l'Influence Régionale, des Partenariats et du Développement des Affaires, Afrique de l'Ouest et du Centre, Plan International, Nicole Gesnot, Conseillère, Directrice adjointe et Chef des opérations, Ambassade du Canada au Sénégal, Charlotte Berquin, Chargée d’éducation, Bureau régional du HCR pour l’Afrique de l’Ouest et du Centre, et Fabricia Devignes, de l’initiative ‘Priorité à l’égalité’, IIPE-UNESCO (modératrice).
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  • 13 avril 2021 : Quand la crise rencontre la crise : l'accès des réfugiés à l'enseignement supérieur dans les pays d'accueil
    avec Manal Stulgaitis, chargée d'éducation, HCR, Wondwosen Tamrat, professeur associé et président de l'Université St Mary's, Éthiopie, Hana El Ghali, experte en politique de l'enseignement supérieur, Safia Ibrahimkhel, ancienne élève et ancienne étudiante réfugiée, Pakistan et Michaela Martin, cheffe d'équipe Recherche et développement a.i., IIPE-UNESCO (modératrice).
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  • 16 février 2021 : Les enseignants en première ligne : les leçons de la COVID-19
    avec David Edwards, Directeur d'Education International, Quenita Walrond-Lewis, Chef de la Direction du Centre national pour le développement des ressources éducatives, Guyana, Swarnali Das, Responsable de district au Dilshad Garden District Institute for Education and Training, New Delhi, Inde, Moti Ram Phuyal, Premier vice-président du syndicat des enseignants des écoles institutionnelles, Népal et Barbara Tournier, Spécialiste de programme, IIPE-UNESCO (modératrice).
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  • 26 novembre 2020 : La résilience dans l'enseignement supérieur - quelles leçons tirer de la crise de la COVID 19 ?
    avec Francisco Marmolejo, Conseiller en éducation, Qatar Foundation, Hilligje van't Land, Secrétaire générale, Association Internationale des Universités, N.V. Varghese, Vice-chancelier, Institut national de la planification et de l'administration éducatives (Inde) et Michaela Martin, Spécialiste de Programme, IIPE-UNESCO (modératrice).
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  • 13 octobre 2020 : Éducation pendant la COVID-19 : la planification d'urgence est-elle la voie à suivre ?
    avec Yousef Abu Shaar, Directeur de la planification au ministère de l'Éducation de Jordanie, Elyas Abdi, Directeur général du Département d'État du Kenya pour l'apprentissage préscolaire et initiale, U Ko Lay Win, Directeur général du ministère de l'Éducation du Myanmar et Suzanne Grant Lewis, directrice de l'IIPE-UNESCO (modératrice).
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  • 3 mars 2020 : Faire de l'école un lieu sûr - comment prévenir la violence et le harcèlement ?
    avec Imanne Agha, Chargée de mission "Violence et prévention à l’école", ministère français de l'Éducation nationale, Christophe Cornu, Chef d’équipe au sein de la Section Santé et Éducation, UNESCO, Sebastien Tavergne, Proviseur du Lycée Le Corbusier (Cormeilles-en-Parisis / Académie de Versailles) et Michaela Martin, Spécialiste de programme à l'IIPE (modératrice).
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  • 2 décembre 2019 : Bénéfices et risques des évaluations à grande échelle des apprentissages
    avec Camilla Addey, titulaire de la bourse Marie Skłodowska-Curie à l'Université Autonome de Barcelone, Noah Webster Sobe, responsable de projet pour la recherche et la prospective en éducation à l'UNESCO, et Suzanne Grant Lewis, directrice de l'IIPE-UNESCO.
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  • 24 octobre 2019 : Droit à l'éducation : comment le mettre en œuvre 
    avec Sylvain Aubry (Global Initiative for Economic, Social and Cultural Rights), Delphine Dorsi (Right to Education Initiative), Peter Colenso (Global Schools Forum) et Hugues Moussy (IIPE-UNESCO).
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  • 14 mai 2019 : Réformer le bac et le lycée en France : nécessités et difficultés
    Avec Pierre Mathiot, professeur de science politique et directeur de Sciences Po Lille, Paulo Santiago, Responsable de la Division Conseil et mise en œuvre des politiques éducatives à la Direction de l’éducation et des compétences de l’OCDE, et Michaela Martin, Spécialiste de programme à l'IIPE (modératrice).
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  • 5 mars 2019 : Les apprentissages à la base de la pyramide
    Avec Dan Wagner, titulaire de la Chaire UNESCO pour l'Apprentissage et l'alphabétisation et professeur d'Éducation à l'Université de Pennsylvanie, Jordan Naidoo, directeur de la Division pour l'appui et la coordination de l'agenda Éducation 2030 à l'UNESCO, et Suzanne Grant Lewis, Directrice de l'IIPE (modératrice). 
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Débats stratégiques de 2018 

En 2018, les débats stratégiques avaient pour thème : "Atteindre les objectifs d’apprentissage de l’ODD 4 : au-delà des apparences". Il y a unanimité sur la question : nous sommes en présence d’une crise mondiale en matière d’éducation, et des millions d’enfants et de jeunes n’ont pas acquis les compétences fondamentales que sont la lecture, l’écriture ou le calcul. Il y a en revanche débat sur ce qu’il convient d’enseigner aux enfants et ce qui favorise une éducation de qualité pour tous pour un changement rapide de la situation mondiale. Pour atteindre l’ODD4, nous devons regarder au-delà des solutions les plus évidentes et discuter de nouvelles idées et stratégies qui établiront une nouvelle définition des apprentissages tout en assurant que tous y aient accès.

  • 23 février 2018 : Compétences socio-affectives et agenda pour l’Éducation 2030
    avec Dirk Van Damme de l'OCDE, Carmel Gallagher du BIE-UNESCO et Hugues Moussy de l'IIPE (modérateur).
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  • 12 mars 2018 : L'enseignement supérieur en tant que bien commun
    avec Simon Marginson, professeur en enseignement supérieur international et Directeur du Centre for Global Higher education, Michaela Martin, Spécialiste de Programme à l'IIPE et Suzanne Grant Lewis, Directrice de l'IIPE (modératrice).
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  • 19 avril 2018 : A l’école des superpuissances mondiales de l’éducation
    avec l'auteur Lucy Crehan, sur son récent livre Cleverlands, Sonia Guerriero, Spécialiste de l'Education Senior dans la section du développement des enseignants à l'UNESCO, et Michaela Martin, Spécialiste de Programme à l'IIPE (modératrice).
    Regarder la vidéo du débat | Lire les points clés (en anglais) : "Three surprises in the world’s top education systems"

  • 2 mai 2018 : Sortir l’Afrique de la crise des apprentissages
    avec la Banque Mondiale.
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  • 15 mai 2018 : Les systèmes éducatifs face aux défis de l’intelligence artificielle
    avec Stuart Elliott de l’Académie nationale des sciences, de l’ingénierie et de la médecine des États-Unis, Steven Vosloo, Chargé de projet Senior à l'UNESCO et Suzanne Grant Lewis, Directrice de l'IIPE (modératrice).
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  • 25 juin 2018: Il faut un village – et de la technologie – pour élever un enfant
    avec Madhav Chavan, cofondateur de la fondation Pratham pour l’éducation, Valtencir Mendes, chef de projet travaillant sur les TICs dans l'éducation à l'UNESCO et Suzanne Grant Lewis, Directrice de l'IIPE (modératrice).
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  • 15 novembre 2018: Mener la politique éducative - deux ministres racontent leur expérience
    Najat Vallaud-Belkacem, ancienne ministre de l'Éducation en France, et Stefania Giannini, ancienne ministre de l'Éducation en Italie et sous-directrice générale pour l'Éducation à l'UNESCO.
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Formation
Mercredi 15 Février 2023
Mercredi 26 Avril 2023