La nouvelle Lettre de l'IIPE vient d'être publiée !
Ce numéro de juillet-décembre 2017 est consacré aux pratiques actuelles permettant de garantir la mise en oeuvre réussie des plans éducatifs.
L’étape de l’exécution est l’un des moments clés du cycle de planification de l’éducation car, sans elle, la vision déclinée dans le plan n’a aucune chance d’être concrétisé. Pourtant, nous n’accordons pas toujours sufisamment d’attention à cette étape. Afin de contribuer à la recherche d’un juste équilibre entre formulation et exécution d’un plan, nous consacrons ce numéro de la Lettre de l’IIPE aux pratiques qui sous-tendent une mise en œuvre réussie.
Dans ce numéro :
Plans éducatifs : de la parole aux actes
par Anton de Grauwe, IIPE-UNESCO
Pour des administrations de l'éducation plus efficaces
par Anna Seeger, IIPE-UNESCO
Du Cambodge à l'Éthiopie, les cadres de suivi et d'évaluation
par Mariela Buonomo Zabaleta et Amélie Gagnon, IIPE-UNESCO
Afghanistan : le rôle d'un centre national de formation
par Jimena Pereyra et Morten Sigsgaard, IIPE-UNESCO
Tête-à-tête avec l'auteure Lucy Crehan
Lucy Crehan sur son ouvrage « Structurer les carrières pour motiver les enseignants »